Wyniki poszukiwan

Wynik wyszukiwania

Zapytanie: UCZENIE SIĘ
Liczba odnalezionych rekordów: 54

Przejście do opcji zmiany formatu | Wyświetlenie wyników w wersji do druku

1/54

AUT: Gardner William I.
TYT: Children with learning and behavior problems: A behavior management approach / William I. Gardner.
NR WYD: Wyd. 4.
WYD: Boston : London : Sydney : Allyn and Bacon, 1976
OBJ: VI,353 s., rys., 24 cm,
DOD: Bibliogr. s. 331-339, author ind. s. 340-343, subject ind. s. 344-353.
JĘZ: eng
ISBN: 0-205-04320-8
Hasło przedm.: Dzieci * psychologia. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
Hasło przedm.: Zachowanie. *
SYGNATURA: 87454

2/54

AUT: Myers Patricia I. , Hammill Donald D.
TYT: Methods for learning disorders / Patricia I. MyersDonald D. Hammill.
WYD: New York : London : Sydney : Toronto : John Wiley & Sons, 1969
OBJ: XII,[1],313 s., rys., 23 cm,
DOD: Tab., glossary s. 297-305, author index 307-310, subject index s. 311-313.
JĘZ: eng
Hasło przedm.: Dzieci * psychologia. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 87456

3/54

AUT: Fuchs Rainer
TYT: Einfuhrung in die Lernpsychologie: Forschungsansatze im Uberblick / Rainer Fuchs
NR WYD:
WYD: Darmstadt : Wissenschaftliche Buchges., 1991
OBJ: VII,192 s., fot., rys., 21 cm,
SERIA: (Die Psychologie. Einfuhrungen in Gegenstand, Methoden und Ergebnisse ihrer Teildisziplinen und Hilfswissenschaften), ISSN 0174-0962
DOD: Lit. s. 181-185, ind. rzeczowy s. 187-192.
JĘZ: ger
ISBN: 3-534-07970-1
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia * podręczniki.
SYGNATURA: 89854

4/54

AUT: Leonard George B.
TYT: Education and ecstasy / by George B. Leonard
NR WYD:
WYD: New York : A Delta Book, 1968
OBJ: [8],239 s., 20 cm,
JĘZ: eng
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 205038

5/54

AUT: O'|Connor Joseph , Seymour John
TYT: NLP: wprowadzenie do programowania neurolingwistycznego / Joseph O'Connor, John Seymour, przekł. Bogdan Mizia.
WYD: Poznań : Zysk i S-ka Wydaw., 1996
OBJ: 291,[1] s., rys., 21 cm,
UW: Tyt. oryg.: Introducing Neuro-Linguistic Programming. Psychological Skills for Understanding and Influencing People.
DOD: Glosariusz NLP, ind., o aut.
JĘZ: pol (oryg. eng)
ISBN: 83-7150-053-X
Hasło przedm.: Myślenie * psychologia * wydawnictwa popularne.
Hasło przedm.: Psycholingwistyka * wydawnictwa popularne.
Hasło przedm.: Samowychowanie * wydawnictwa popularne.
Hasło przedm.: Stosunki interpersonalne * wydawnictwa popularne.
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia * wydawnictwa popularne.
SYGNATURA: 205271

6/54

AUT: Włodarski Ziemowit
TYT: Psychologia uczenia się / Ziemowit Włodarski. [T.] 1
NR WYD:
WYD: Warszawa : Wydaw. Nauk. PWN, 1996
OBJ: 351,[1] s., rys., 24 cm,
DOD: Tab.
JĘZ: pol
ISBN: 83-01-11867-9 całość83-01-11868-7 t. 1
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia * podręczniki akademickie.
SYGNATURA: 205282

7/54

TYT: Psychologia uczenia się / praca zbior. pod red. Ziemowita Włodarskiego. [T.] 2
NR WYD:
WYD: Warszawa : Wydaw. Nauk. PWN, 1996
OBJ: 404,[2] s., rys., 24 cm,
DOD: Tab., wykr., bibliogr., ind.
JĘZ: pol
ISBN: 83-01-11867-9 całość83-01-11949-7 t. 2
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia * podręczniki akademickie.
SYGNATURA: 205282

8/54

AUT: Gozdek- Michaelis Katarzyna
TYT: Rozwiń swój genialny umysł: zanim zaczniesz uczyć się trzy razy szybciej / Katarzyna Gozdek-Michaelis.
WYD: Warszawa : Wydaw. J & BF, 1996
OBJ: 251,[2] s., rys., 23 cm,
DOD: Bibliogr.
JĘZ: pol
ISBN: 83-904916-0-5
Hasło przedm.: Myślenie * wydawnictwa popularne.
Hasło przedm.: Uczenie się * wydawnictwa popularne.
SYGNATURA: 205287

9/54

AUT: Nalaskowski Stanisław
TYT: Problemy nauczania i uczenia się w ujęciu dydaktyki epistemologicznej / Stanisław Nalaskowski.
WYD: Toruń : Uniw. Mikołaja Kopernika, 1982
OBJ: 116 s., rys., 23 cm,
SERIA: (Skrypty i Teksty Pomocnicze / Uniw. Mikołaja Kopernika)
DOD: Tab., lit.
JĘZ: pol
Hasło przedm.: Nauczanie. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 206436

10/54

AUT: Wiechnik Renata
TYT: Intelektualne i kreatywne aspekty zdolności do uczenia się / Renata Wiechnik.
WYD: Lublin : Wydaw. Uniw. Marii Curie-Skłodowskiej, 1996
OBJ: 135 s., [1] k. tabl., rys., 21 cm,
DOD: Tab., zał., bibliogr.
JĘZ: pol
ISBN: 83-227-0806-8
Hasło przedm.: Zdolności * zagadnienia. *
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
Hasło przedm.: Uczniowie * psychologia. *
SYGNATURA: 206979

11/54

AUT: Stemplewska- Żakowicz Katarzyna
TYT: Osobiste doświadczenie a przekaz społeczny: o dwóch czynnikach rozwoju poznawczego / Katarzyna Stemplewska-Żakowicz., Fundacja Na Rzecz Nauki Polskiej.
WYD: Wrocław : Wydaw. Leopoldinum Fundacji dla Uniw. Wrocławskiego, 1996
OBJ: 269,[5] s., rys., wykr., 21 cm,
SERIA: (Monografie Fundacji Na Rzecz Nauki Polskiej) - (Seria Humanistyczna)
DOD: Tab., bibliogr., ind., sum., zał.
JĘZ: pol
ISBN: 83-85220-54-2
Hasło przedm.: Poznanie * psychologia. *
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
Hasło przedm.: Psychologia społeczna * zagadnienia. *
SYGNATURA: 208150 ; 213797

12/54

AUT: Fontana David
TYT: Psychologia dla nauczycieli / David Fontana, przekł. Mateusz Żywicki.
WYD: Poznań : Zysk i S-ka, 1998
OBJ: 419,[1] s., rys., 23 cm,
UW: Tyt. oryg.: Psychology for Teachers
DOD: Bibliogr.
JĘZ: pol (oryg. eng)
ISBN: 83-7150-421-7
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia * podręczniki akademickie.
Hasło przedm.: Dzieci * rozwój psychiczny * podręczniki akademickie.
Hasło przedm.: Nauczyciele a uczniowie * podręczniki akademickie.
Hasło przedm.: Nauczyciele * psychologia * podręczniki akademickie.
Hasło przedm.: Psychologia wychowawcza * podręczniki akademickie.
SYGNATURA: 210375

13/54

AUT: Raszkiewicz Henryk
TYT: Umysł w środowisku: przegląd problematyki w kontekstach teorii reprezentacji umysłowych / Hernyk Raszkiewicz.
WYD: Białystok : Trans Humana, 1999
OBJ: 299 s., rys., 24 cm,
DOD: Tab., bibliogr.
JĘZ: pol
ISBN: 83-86696-46-X
Hasło przedm.: Umysł. *
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
Hasło przedm.: Inteligencja. *
Hasło przedm.: Psychologia * zagadnienia. *
SYGNATURA: 210671 ; 211699

14/54

TYT: Dziecko w świecie szkoły: szkice o wychowaniu / pr. zbior. pod red. Bronisławy Dymary.
WYD: Kraków : "Impuls", 1998
OBJ: 196 s., sch., wykr., 24 cm,
SERIA: (Nauczyciele - Nauczycielom)
DOD: Lit., tab., aneksy, streszcz.
JĘZ: pol
ISBN: 83-86994-67-3
Hasło przedm.: Wychowanie. *
Hasło przedm.: Nauczyciele a uczniowie. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 213563

15/54

AUT: Pietrasiński Zbigniew
TYT: Sztuka uczenia się / Zbigniew Pietrasiński.
NR WYD: Wyd. 3; rozsz.
WYD: Warszawa : Wiedza Powszechna, 1962
OBJ: 359 s., wykr., 20 cm,
SERIA: (Biblioteka Powszechna)
DOD: Spis źród. cyt. w słowniczku pojęć pomocniczych, bibliogr., skor.
JĘZ: pol
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 202201

16/54

TYT: Le ||comportement verbal: etudes theoriques et experimentales des processus d'acquisition et de memorisation / par Genevieve Bramaud du Boucheron [et al.]
WYD: Paris : Dunod, 1970
OBJ: [6],273 s., tab., wykr., 21 cm,
SERIA: (Sciences du comportement ; 13)
DOD: Bibliogr.
JĘZ: fre
Hasło przedm.: Mowa * psychologia rozwojowa. *
Hasło przedm.: Pamięć * psychologia. *
Hasło przedm.: Język * psychologia. *
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
Hasło przedm.: Dzieci * psychologia. *
SYGNATURA: 218324

17/54

AUT: Sękowski Andrzej Edward
TYT: Osiągnięcia uczniów zdolnych / Andrzej E. Sękowski.
WYD: Lublin : Tow. Nauk. KUL, 2000
OBJ: 242 s., 24 cm,
SERIA: (Prace Wydziału Nauk Społecznych / Tow. Nauk. KUL ; 57)
DOD: Tab. of cont., bibliogr., sum.
JĘZ: pol
ISBN: 83-87703-91-5
Hasło przedm.: Zdolności * zagadnienia. *
Hasło przedm.: Uczniowie * psychologia. *
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
Hasło przedm.: Nauczanie * efektywność. *
SYGNATURA: 218771

18/54

AUT: Roszkowska- Przetacznik Magdalena
TYT: Ocenianie opisowe - diagnoza i motywacja / Magdalena Roszkowska-Przetacznik, Longina Wtorkiewicz.
NR WYD: [Wyd. 2].
WYD: Kraków : "Superstudium Magdalena Przetacznik", 2000
OBJ: 111 s., rys., fot., 25 cm,
DOD: Bibliogr.
JĘZ: pol
ISBN: 83-913600-0-8
Hasło przedm.: Oceny szkolne. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
Hasło przedm.: Nauczanie początkowe. *
SYGNATURA: 219056

19/54

AUT: Spitzer, Manfred.
TYT: Jak uczy się mózg / Manfred Spitzer, przeł. Małgorzata Guzowska-Dąbrowska ; [red. nauk. wyd. pol. Maria Jagodzińska].
WYD: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007
OBJ: 350, [1] s., il., 24 cm,
UW: Tyt. oryg.: Lernen: Gehirnforschung und die Schule des Lebens.
JĘZ: pol (oryg. ger)
Hasło przedm.: Mózg * fizjologia. *
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
SYGNATURA: 259969

20/54

AUT: Bartkowiak Grażyna
TYT: Orientacja nastawiona na rozwój i uczenie się osób zatrudnionych w organizacji / Grażyna Bartkowiak.
NR WYD: Wyd. 2.
WYD: Poznań : Wydaw. Akad. Ekonomicznej, 1999
OBJ: 120 s., tab., rys., 24 cm,
DOD: Bibliogr.
JĘZ: pol
ISBN: 83-87152-67-6
Hasło przedm.: Przedsiębiorstwo * organizacja. *
Hasło przedm.: Samorealizacja. *
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
SYGNATURA: 203562

21/54

AUT: Żmudziński Wojciech SJ
TYT: Metodologia uczenia się: materiały dla nauczycieli szkół średnich. Cz. 1 / Wojciech Żmudziński SJ.
WYD: Poznań : Księg. Św. Wojciecha, 2001
OBJ: 140 s., [42] s. tabl., rys., 23 cm,
SERIA: (Biblioteka "Katechety")
DOD: Wybr. bibliogr. z metodologii uczenia się polecana przez aut., foliogr.
JĘZ: pol
ISBN: 83-7015-579-0
Hasło przedm.: Uczenie się. *
Hasło przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 226364

22/54

AUT: Parsloe Eric
TYT: Trener i mentor: udział coachingu i mentoringu w doskonaleniu procesu uczenia się / Eric Parsloe, Monika Wray, [przekł.: Witold Biliński, Biuro Tł. "Intertext", Warszawa].
WYD: Kraków : Oficyna Ekonomiczna, 2002
OBJ: 175 s., tab., sch., 23 cm,
SERIA: (Zarządzanie Zasobami Ludzkimi (HR))
UW: Tyt. oryg.: Coaching and mentoring : practical methods to improve lerning.
DOD: Bibliogr. i mat. uzup., ind.
JĘZ: pol (oryg. eng)
ISBN: 83-88597-54-X
Hasło przedm.: Mentoring. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 227811

23/54

AUT: Anderson, John Robert
TYT: Uczenie się i pamięć: integracja zagadnień / John R. Anderson, tłum. Ewa Czerniawska.
WYD: Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998
OBJ: 541 s., il., 24 cm,
SERIA: (Literatura Pedagogiczna)
UW: Tyt. oryg.: Learning and Memory. An Integrated Approach.
DOD: Bibliogr. s. 489-522. Indeksy
JĘZ: pol (oryg. emg)
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
Hasło przedm.: Pamięć. *
SYGNATURA: 260495

24/54

AUT: Mietzel Gerd
TYT: Psychologia kształcenia / Gerd Mietzel, przekł. Aleksandra Ubertowska.
WYD: Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2002
OBJ: 524 s., wykr., rys., 24 cm,
SERIA: (Pedagogika)
UW: Tyt. oryg.: Padagogische Psychologie des Lernens und Lehrens.
DOD: Bibliogr., ind.
JĘZ: pol (oryg. ger)
ISBN: 83-89120-18-6
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia * podręczniki.
SYGNATURA: 230148

25/54

TYT: Handbook of implicit learning / ed. by Michael A. Stadler, Peter A. Frensch.
WYD: Thousand Oaks : London : New Delhi : SAGE, [1998]
OBJ: XI,636 s., tab., wykr., 24 cm,
DOD: Bibliogr., ind.
JĘZ: eng
ISBN: 0-7169-0197-3
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 231657

26/54

AUT: Niemierko Bolesław
TYT: Ocenianie szkolne bez tajemnic / Bolesław Niemierko.
WYD: Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 2002
OBJ: 292 s., tab., wykr., rys., 23 cm,
SERIA: (Szkoła Dziś i Jutro)
DOD: Lit., ind.
JĘZ: pol
ISBN: 83-02-08284-8
Hasło przedm.: Oceny szkolne. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
Hasło przedm.: Nauczanie * efektywność. *
SYGNATURA: 232047

27/54

AUT: Dyrda Jolanta
TYT: Style uczenia się dzieci dyslektycznych a wymagania poznawcze szkoły / Jolanta Dyrda.
WYD: Gdańsk : Wydaw. Uniw. Gdańskiego, 2003
OBJ: 145,[2] s., [40] k. tabl., rys., 21 cm,
DOD: Bibliogr.
JĘZ: pol
Hasło przedm.: Uczenie się. *
Hasło przedm.: Dysleksja i dysgrafia. *
SYGNATURA: 232201

28/54

AUT: Binder Gislind
TYT: Trudności w nauce: skuteczne sposoby pracy z dzieckiem / Gislind Binder, Richard Michaelis, z jęz. niem. tł. Jakub Pobłocki ; konsult. nauk. i przyp. Irena Sosin.
WYD: Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, 2003
OBJ: 180,[1] s., fot., 21 cm,
SERIA: (Poradnik dla Rodziców)
JĘZ: pol (oryg. ger)
Hasło przedm.: Niepowodzenia szkolne * poradniki.
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia * poradniki.
SYGNATURA: 235501

29/54

AUT: Phillips D. C.
TYT: Podstawy wiedzy o nauczaniu / D.C. Phillips, J.F Soltis, przekł. Ewa Jusewicz-Kalter.
WYD: Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2003
OBJ: 168 s., 20 cm,
SERIA: (Kompetentny Nauczyciel)
UW: Tyt. oryg.: Perspectives on Learning.
DOD: Bibliogr., ind.
JĘZ: pol (oryg. eng)
ISBN: 83-89120-68-2
Hasło przedm.: Uczenie się. *
Hasło przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 235691

30/54

AUT: Wilgocka- Okoń Barbara
TYT: Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich / Barbara Wilgocka-Okoń.
WYD: Warszawa : Wydaw. Akademickie |"Żak", 2003
OBJ: 115 s., rys., tab., 20 cm,
JĘZ: pol
ISBN: 83-88149-95-4
Hasło przedm.: Dzieci * rozwój psychofizyczny. *
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
Hasło przedm.: Testy pedagogiczne * stosowanie. *
SYGNATURA: 239112

31/54

AUT: Jeziorska Janina
TYT: Podstawy nauczania i uczenia się / Janina Jeziorska.
WYD: Warszawa : Centrum Katechetyczne Archidiec. Warszawskiej, 2004
OBJ: 124 s., 21 cm,
SERIA: (Catechetica, ISSN 1732-0267 ; 5)
DOD: Bibliogr.
JĘZ: pol
Hasło przedm.: Nauczanie. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 239464

32/54

33/54

34/54

35/54

AUT: Jeziorska Janina
TYT: Wybrane metody nauczania i uczenia się / Janina Jeziorska.
WYD: Warszawa : Centrum Katechetyczne Archidiec. Warszawskiej, 2004
OBJ: 157 s., 21 cm,
SERIA: (Catechetica, ISSN 1732-0267 ; 6)
DOD: Bibliogr.
JĘZ: pol
Hasło przedm.: Nauczanie. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 239468

36/54

37/54

38/54

AUT: Galloway Charles
TYT: Psychologia uczenia się i nauczania. T. 1 / Charles Galloway, [tłum. Józef Radzicki et al.].
WYD: Warszawa : Państ. Wydaw. Nauk., 1988
OBJ: 306,[2] s., tab., rys., 24 cm,
UW: Tyt. oryg.: Psychology for learning and teaching.
DOD: Lit.
JĘZ: pol (oryg. eng)
ISBN: 83-01-05905-2
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
Hasło przedm.: Nauczanie * psychologia. *
SYGNATURA: 239937

39/54

AUT: Szurawski Marek
TYT: Pamięć. Cz. 1: 1000 słówek w 100 minut. Sukces w szkole i na uczelni. Nowoczesne metody pamięciowe. Rozwijanie inteligencji językowej. Radość uczenia się: trening interaktywny / Marek Szurawski.
WYD: [Łódź] : "Ravi", 2004
OBJ: 331 s., rys., 24 cm,
DOD: Bibliogr., ind.
JĘZ: pol
ISBN: 83-7229-078-4
Hasło przedm.: Uczenie się * wydawnictwa popularne.
SYGNATURA: 240315

40/54

AUT: Bandura, Albert
TYT: Teoria społecznego uczenia się / Albert Bandura, [przetł. Joanna Kowalczewska, Józef Radzicki ; red. nauk. wykonał i przedm. do pol. wyd. napisał Mirosław Kofta].
WYD: Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2007
OBJ: 230 s., il., rys., 21 cm,
SERIA: (Biblioteka Klasyków Psychologii)
DOD: Bibliogr. s. 199-223. Indeks
JĘZ: pol
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
Hasło przedm.: Psychologia społeczna. *
SYGNATURA: 261654

41/54

AUT: Mierzwa Edward Alfred
TYT: Historyka: wstęp do badań historycznych / Edward Alfred Mierzwa, Akad. Świętokrzyska im. Jana Kochanowskiego, Filia w Piotrkowie Trybunalskim.
WYD: Piotrków Trybunalski : Nauk. Wydaw. Piotrkowskie, 2001
OBJ: 352 s., tab., sch., 24 cm,
DOD: Bibliogr., ind.
JĘZ: pol
ISBN: 83-88865-55-2
Hasło przedm.: Historia * szkolnictwo wyższe. *
Hasło przedm.: Praca umysłowa. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 244232

42/54

AUT: Czerniawska Ewa
TYT: Dynamika zachowań strategicznych w uczeniu się z tekstów podręcznikowych / Ewa Czerniawska.
WYD: Warszawa : Wydaw. Uniw. Warszawskiego, 1999
OBJ: 246,[1] s., tab., wykr., 24 cm,
DOD: Bibliogr., streszcz., sum.
JĘZ: pol
ISBN: 83-235-0112-2
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 244696

43/54

AUT: Suświłło Małgorzata
TYT: Inteligencje wielorakie w nowoczesnym kształceniu / Małgorzata Suświłło.
WYD: Olsztyn : Wydaw. Uniw. Warmińsko-Mazurskiego, 2004
OBJ: 63,[1] s., tab., 24 cm,
DOD: Scenariusze do pracy z dziećmi sześcioletnimi, bibliogr.
JĘZ: pol
ISBN: 83-7299-313-0
Hasło przedm.: Inteligencja. *
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
SYGNATURA: 245093

44/54

AUT: Zimmerman Barry J.
TYT: Poczucie własnej skuteczności ucznia / Barry J. Zimmerman, Sebastian Bonner, Robert Kovach, przekł. Magdalena Polaszewska-Nicke.
WYD: Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005
OBJ: 127 s., 24 cm,
SERIA: (Pedagogika) - (Edukacja)
UW: Tyt. oryg.: Developing self-regulated learners: beyond achivement to self-efficacy.
DOD: Słownik pojęć, bibliogr.
JĘZ: pol (oryg. eng)
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
SYGNATURA: 248583

45/54

TYT: Uczeń i nauczyciel w wyścigu do wiedzy - wybrane aspekty nauczania i uczenia się / pod red. Kazimierza Franczaka, Stanisława Chrobaka.
WYD: Warszawa : Salezjański Inst. Wychowania Chrześcijańskiego, 2006
OBJ: 165,[1] s., tab., 20 cm,
SERIA: (Biblioteka Zagadnień Młodzieżowych ; 10)
DOD: Bibliogr. przy rozdz.
JĘZ: pol
ISBN: 83-921345-1-6
Hasło przedm.: Nauczanie. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 252276 ; 252277

46/54

TYT: Psychologia uczenia się / pr. zbior. pod red. Ziemowita Włodarskiego. [T.] 2
NR WYD: Wyd. 3.
WYD: Warszawa : Wydaw. Nauk. |PWN, 1998
OBJ: 404,[2] s., rys., wykr., tab., 24 cm,
DOD: Bibliogr., ind.
JĘZ: pol
ISBN: 83-01-11867-9 całość83-01-11949-7 t. 2
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia * podręczniki akademickie.
SYGNATURA: Instytut Psychologii: 256185

47/54

AUT: Wood David
TYT: Jak dzieci uczą się i myślą: społeczne konteksty rozwoju poznawczego / David Wood, tłum.: Rafał Pawlik i Anna Kowalcze-Pawlik.
WYD: Kraków : Wydaw. Uniw. Jagiellońskiego, 2006
OBJ: XVI,[2],292 s., 24 cm,
UW: Tyt. oryg.: How Children Think and Learn. The Social Context of Cognitive Development.
DOD: Bibliogr., ind.
JĘZ: pol (oryg. eng)
ISBN: 83-233-2158-2978-83-233-2158-3
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia * podręczniki akademickie.
Hasło przedm.: Poznanie * psychologia * podręczniki akademickie.
Hasło przedm.: Dzieci * rozwój psychiczny * podręczniki akademickie.
SYGNATURA: 255573

48/54

AUT: Czerniawska, Ewa.
TYT: Dynamika zachowań strategicznych w uczeniu się z tekstów podręcznikowych / Ewa Czerniawska.
WYD: Warszawa : Wydaw. Uniw. Warszawskiego, 1999
OBJ: 246,[1] s., tab., wykr., 24 cm,
DOD: Bibliogr., streszcz., sum.
JĘZ: pol
ISBN: 83-235-0112-2
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: Instytut Psychologii: 256877

49/54

AUT: Szlagowska, Danuta.
TYT: Efektywność uczenia się melodii w zależności od rodzaju i liczby analizatorów zaangażowanych w procesie percepcji / Danuta Szlagowska, Państwowa Wyższa Szkoła Muzyczna w Gdańsku, [Międzywydziałowy Instytut Teorii Muzyki, Zakład Wydawnictw i Informacji Naukowej].
WYD: Gdańsk : PWSM, 1979
OBJ: 150, [1] s., tab., 24 cm,
SERIA: (Prace Specjalne - Państwowa Wyższa Szkoła Muzyczna w Gdańsku ; 17)
UW: Nazwa serii: Prace Specjalne.Streszcz. ang.
DOD: Bibliogr. s. 119-133
JĘZ: pol
Hasło przedm.: Muzyka * nauczanie. *
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia. *
SYGNATURA: 262542

50/54

51/54

AUT: Vester, Frederic
TYT: Myślenie, uczenie się, zapominanie: co się dzieje w naszej głowie? Jak uczy się mózg? Dlaczego niekiedy zawodzi? / Frederic Vester, przekł. Jarosław Lemanowicz.
WYD: Warszawa : Polsko-Niemieckie |"Glossarium", 2006
OBJ: 259 s., fot., wykr., tab., 19 cm,
UW: Tyt. org.: Denken, Lernen, Vergessen.
DOD: Posł., słown., przyp., skor.
JĘZ: pol (oryg. ger)
Hasło przedm.: Myślenie. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 197193

52/54

AUT: Żarska, Anna (językoznawstwo).
TYT: Automatyzacja w nauczaniu języków obcych na studiach neofilologicznych: na materiale języka rosyjskiego / Anna Żarska.
WYD: Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007
OBJ: 171 s., il., 21 cm,
DOD: Bibliogr. s. 162-171
JĘZ: pol
Hasło przedm.: Język rosyjski * nauczanie. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 262731

53/54

AUT: Hamer, Hanna.
TYT: Nowoczesne uczenie się albo ściąga z metodyki pracy umysłowej / Hanna Hamer.
WYD: Warszawa : Wydawnictwo Veda, 1999
OBJ: 73, [1] s., 21 cm,
DOD: Bibliogr. s. 72-[74].
JĘZ: pol
Hasło przedm.: Uczenie się * psychologia * wydawnictwa popularne.
SYGNATURA: 260241

54/54

AUT: Lewicka, Grażyna.
TYT: Glottodydaktyczne aspekty akwizycji języka drugiego a konstruktywistyczna teoria uczenia się / Grażyna Lewicka.
WYD: Wrocław : Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2007
OBJ: 170, [1] s., il., 21 cm,
UW: Tyt. grzb.: Glottodydaktyczne aspekty akwizycji języka.
DOD: Bibliogr. s. 147-160. Indeksy
JĘZ: pol
Hasło przedm.: Języki * nauczanie. *
Hasło przedm.: Uczenie się. *
SYGNATURA: 257634

stosując format:

Nowe wyszukiwanie

Strona Główna Biblioteki