Wynik wyszukiwania

Zapytanie: NAUCZANIE
Liczba odnalezionych rekordów: 66



Przej¶cie do opcji zmiany formatu | Wy¶wietlenie wyników w wersji do druku

1/66

AUT: Bigge Morris L.
TYT: Learning theories for teachers / Morris L. Bigge.
WYD: New York : Evanston : London : Harper & Row, 1964
OBJ: XIV,[1],366 s., rys., 21 cm,
SERIA: (Harper's series on teaching / under the editorship of Ernest E. Bayles)
DOD: Lit., index s. 355-366.
JÊZ: eng
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 87417


2/66

AUT: Givner Abraham , Graubard Paul S.
TYT: A ||handbook of behavior modification for the classroom / Abraham Givner, Paul S. Graubard
WYD: New York... : Holt, Rinehart and Winston, 1974
OBJ: XIII,[2],174 s., rys., 23 cm,
DOD: Tab., bibliogr. s. 169-170, index s. 171-174.
JÊZ: eng
ISBN: 0-03-006941-6
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Uczniowie * psychologia. *
Has³o przedm.: Zachowanie. *
SYGNATURA: 87427


3/66

AUT: Sulzer- Azaroff Beth , Mayer G. Roy
TYT: Applying behavior-analysis procedures with children and youth / Beth Sulzer-AzaroffG. Roy Mayer
WYD: New York [et al.] : Holt, Rinehart and Winston, 1977
OBJ: XIII,526,[15] s., rys., 24 cm,
DOD: Tab., s³owniczek, lit., ind.
JÊZ: eng
ISBN: 0-03-018236-0
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Zachowanie. *
Has³o przedm.: Behawioryzm. *
SYGNATURA: 87442


4/66

TYT: Wybrane zagadnienia z psychologii wychowawczej / pod red. Aleksandry Ga³y.
WYD: Wroc³aw : Wydaw. ¦w. Antoniego, 1994
OBJ: 93 s., 20 cm,
DOD: Tab., lit.
JÊZ: pol
ISBN: 83-85880-17-8
Has³o przedm.: Wychowanie * metody. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: M³odzie¿ * psychologia. *
Has³o przedm.: M³odzie¿ * socjologia * Polska. *
Has³o przedm.: Psychologia wychowawcza * zagadnienia. *
SYGNATURA: 89787 ; 210439


5/66

TYT: Odmiany my¶lenia o edukacji / praca zbior. pod red. Joanny Rutkowiak.
WYD: Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 1995
OBJ: 396 s., 23 cm,
DOD: Lit., [sum.]
JÊZ: pol
ISBN: 83-85543-40-6
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Wychowanie. *
Has³o przedm.: Pedagogika. *
Has³o przedm.: Nauczyciele. *
SYGNATURA: 89918


6/66

AUT: Rusakowska Daniela
TYT: W stronê edukacyjnego dyskursu nowoczesno¶ci / Daniela Rusakowska.
WYD: Warszawa : Inst. Badañ Edukacyjnych, 1995
OBJ: 168 s., 20 cm,
DOD: Lit. cyt. s. 161-166.
JÊZ: pol
ISBN: 83-85295-31-3
Has³o przedm.: Wychowanie. *
Has³o przedm.: Pedagogika. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Nauczyciele. *
SYGNATURA: 188651


7/66

TYT: Edukacja alternatywna: dylematy teorii i praktyki / red.: Bogus³aw ¦liwerski
NR WYD:
WYD: Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 1992
OBJ: 278,[2] s., fot., 20 cm,
DOD: Lit.
JÊZ: pol
ISBN: 83-85543-08-2
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Wychowanie. *
Has³o przedm.: Pedagogika. *
SYGNATURA: 188784


8/66

AUT: Pó³turzycki Józef
TYT: Dydaktyka dla nauczycieli / Józef Pó³turzycki.
WYD: Toruñ : Wydaw. Adam Marsza³ek, 1996
OBJ: 322 s., 24 cm,
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
ISBN: 83-86803-23-1
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 206161


9/66

AUT: Nalaskowski Stanis³aw
TYT: Problemy nauczania i uczenia siê w ujêciu dydaktyki epistemologicznej / Stanis³aw Nalaskowski.
WYD: Toruñ : Uniw. Miko³aja Kopernika, 1982
OBJ: 116 s., rys., 23 cm,
SERIA: (Skrypty i Teksty Pomocnicze / Uniw. Miko³aja Kopernika)
DOD: Tab., lit.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Uczenie siê. *
SYGNATURA: 206436


10/66

AUT: Smarzyñski Henryk
TYT: Podstawowe zagadnienia dydaktyki szko³y wy¿szej / Henryk Smarzyñski.
WYD: Warszawa : Kraków : Pañst. Wydaw. Nauk., 1985
OBJ: 98 s., 24 cm,
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
ISBN: 83-01-06241-X
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Szkolnictwo wy¿sze * zagadnienia. *
SYGNATURA: 206438


11/66

AUT: Aebli Hans
TYT: Dydaktyka psychologiczna: zastosowanie psychologii Piageta do dydaktyki / Hans Aebli, t³. Czes³aw Kupisiewicz.
NR WYD:
WYD: Warszawa : Pañst. Wydaw. Nauk., 1982
OBJ: 256 s., tab., 19 cm,
DOD: Przyp.
JÊZ: pol (oryg. fre)
ISBN: 83-01-03753-9
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Psychologia * zagadnienia. *
Has³o przedm.: Piaget Jean. *
SYGNATURA: 183749 ; 183750 ; W.7486 ; W.7487


12/66

AUT: Hessen Sergiusz
TYT: Struktura i tre¶æ szko³y wspó³czesnej: zarys dydaktyki ogólnej / Sergiusz Hessen, wybór i oprac. Wincenty Okoñ.
WYD: Warszawa : "¯ak", 1997
OBJ: 258,[1] s., 21 cm,
TYT. CA£O¦CI: Dzie³a Wybrane / Sergiusz Hessen. T. 4
DOD: Tab., lit., ind.
JÊZ: pol
ISBN: 83-86770-50-3
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 207074


13/66

AUT: Tejera |de |Meer Manuel
TYT: Dziecko i szko³a: praktyczny poradnik dla rodziców, wychowawców i nauczycieli / Manuel Tejera de Meer, t³. Izabela Sowa.
WYD: Kraków : Wydaw. "M", 1997
OBJ: 173 s., 20 cm,
UW: Tyt. oryg.: Il bambino e la scuola.
JÊZ: pol (oryg. ita)
ISBN: 83-87243-57-4
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Wychowanie. *
Has³o przedm.: Dzieci * psychologia. *
SYGNATURA: 207616


14/66

AUT: Denek Kazimierz
TYT: O nowy kszta³t edukacji / Kazimierz Denek, Wydz. Studiów Edukacyjnych Uniw. im. Adam Mickiewicza w Poznaniu.
WYD: Toruñ : Wydaw. Edukacyjne "Akapit", 1998
OBJ: [2],259 s., rys., 20 cm,
SERIA: (Biblioteka "Wychowania na Co Dzieñ")
DOD: Tab., bibliogr.
JÊZ: pol
ISBN: 83-905248-3-X
Has³o przedm.: Wychowanie. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Nauczyciele * szkolenie. *
SYGNATURA: 210597


15/66

TYT: Tendencje w dydaktyce wspó³czesnej / pr. zb. pod red. Kazimierza Denka i Franciszka Bere¼nickiego.
WYD: Toruñ : "Adam Marsza³ek", 1998
OBJ: 162 s., rys., 24 cm,
DOD: Tab., lit.
JÊZ: pol
ISBN: 83-7174-371-8
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 210726


16/66

TYT: Nauka i nauczanie / [aut.: Andrzej Bia³as et al.], Fundacja na Rzecz Nauki Polskiej.
WYD: Warszawa : Wydaw. Nauk. "Scholar", 1999
OBJ: 91 s., 21 cm,
SERIA: (Fundacji Dyskusje o Nauce / Fundacja na Rzecz Nauki Polskiej ; 3)
DOD: Lit., wykaz aut.
JÊZ: pol
ISBN: 83-87367-55-983-902582-3-4
Has³o przedm.: Nauka. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 211508


17/66

AUT: Bruhlmeier Artur
TYT: Edukacja humanistyczna / Artur Bruhlmeier, [red. nauk.: Bogus³aw ¦liwerski ; przek³. z niem. Iwona Pañczakiewicz].
NR WYD: Wyd. 2.
WYD: Kraków : "Impuls", 2000
OBJ: 239 s., rys., 24 cm,
SERIA: (Idee - Metody - Inspiracje)
DOD: Lit.
JÊZ: pol (oryg. ger)
ISBN: 83-85543-25-2
Has³o przedm.: Wychowanie * metody. *
Has³o przedm.: Wychowanie * teoria. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Pedagogika * Szwajcaria * 18-19 w. *
Has³o przedm.: Pestalozzi Johann Heinrich. *
SYGNATURA: 212470


18/66

TYT: Zanim w szkole bêdzie ¼le...: profilaktyka zagro¿eñ ; poradnik dla nauczycieli / pod red. Krystyny Ostrowskiej i Jana Tatarowicza.
WYD: Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Min. Edukacji Narodowej, 1996
OBJ: 236 s., rys., wykr., 24 cm,
UW: [Na s. tyt. i ok³. nazwa Programu: Promocja Zdrowia Fizycznego, Psychicznego i Spo³ecznego w Systemie Edukacji i Poprzez System Edukacji].
DOD: Bibliogr. przy ref., tab.
JÊZ: pol
ISBN: 83-86954-11-6
Has³o przedm.: Edukacja zdrowotna. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Niedostosowanie spo³eczne. *
Has³o przedm.: Przestêpczo¶æ nieletnich. *
Has³o przedm.: Psychologia wychowawcza * zagadnienia. *
SYGNATURA: 213626


19/66

AUT: Nalaskowski Stanis³aw
TYT: Metody nauczania / Stanis³aw Nalaskowski.
WYD: Toruñ : "Adam Marsza³ek", 1997
OBJ: 164 s., rys., 24 cm,
DOD: Bibliogr., tab.
JÊZ: pol
ISBN: 83-7174-074-3
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 213907


20/66

AUT: Nalaskowski Stanis³aw
TYT: O zasadach nauczania: studium z dydaktyki porównawczej / Stanis³aw Nalaskowski.
WYD: Toruñ : "Adam Marsza³ek", 1999
OBJ: 75 s., 21 cm,
DOD: Bibliogr., tab.
JÊZ: pol
ISBN: 83-7174-317-3
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 213988


21/66

AUT: Pilch Tadeusz
TYT: Spory o szko³ê: pomiêdzy tradycj± a wyzwaniami wspó³czesno¶ci / Tadeusz Pilch.
WYD: Warszawa : Wydaw. Akademickie |"¯ak", 1999
OBJ: 218,[1] s., schem., wykr., 20 cm,
DOD: Bibliogr., tab.
JÊZ: pol
ISBN: 83-88149-05-9
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Wychowanie. *
Has³o przedm.: Szkolnictwo * zagadnienia. *
SYGNATURA: 214011 ; 228203


22/66

AUT: Mieszalski Stefan
TYT: O przymusie i dyscyplinie w klasie szkolnej / Stefan Mieszalski.
WYD: Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1997
OBJ: 123,[1] s., rys., tab., 24 cm,
SERIA: (Literatura Pedagogiczna)
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
ISBN: 83-02-06655-9
Has³o przedm.: Przymus. *
Has³o przedm.: Dyscyplina. *
Has³o przedm.: Zachowanie. *
Has³o przedm.: Uczniowie * wychowanie. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Nauczyciele a uczniowie. *
SYGNATURA: 215631


23/66

AUT: Tripp David
TYT: Zdarzenia krytyczne w nauczaniu: kszta³towanie profesjonalnego os±du / David Tripp, t³. Krzysztof Kruszewski.
WYD: Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1996
OBJ: 186 s., rys., 24 cm,
SERIA: (Literatura Pedagogiczna)
UW: Tyt. oryg.: Critical incidents in taeching. Developing professional judgement.
DOD: Lit., tab.
JÊZ: pol (oryg. eng)
ISBN: 83-02-06106-9
Has³o przedm.: S±dy * zagadnienia. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 215644


24/66

AUT: James William
TYT: Pogadanki psychologiczne / W. James, prze³. I. Moszczeñska.
NR WYD: [Wyd. 6].
WYD: Warszawa : Wydaw. M. Arcta, 1931
OBJ: 110,[1] s., 20 cm,
JÊZ: pol (oryg. eng)
Has³o przedm.: Wychowanie. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Dzieci * psychologia. *
SYGNATURA: TYLKO NA MIEJSCU: 194385


25/66

AUT: Bocca Giorgio
TYT: Oltre Gutenberg: prospettive educative dell'istruzione a distanza / Giorgio Bocca.
WYD: Milano : Vita e Pensiero, 2000
OBJ: XI,157,[3] s., sch., 21 cm,
SERIA: (Uomini e Tempi ; 38)
DOD: Bibliogr.
JÊZ: ita
ISBN: 88-343-0513-2
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Multimedia * zagadnienia. *
SYGNATURA: 218720


26/66

TYT: Tecniche e significati: linee per una nuova didattica formativa / a cura di Cesare Scurati.
WYD: Milano : Vita e Pensiero, 2000
OBJ: VII,271,[1] s., sch., rys., tab., 21 cm,
SERIA: (Uomini e Tempi ; 39)
DOD: Bibliogr., app., o aut.
JÊZ: ita
ISBN: 88-343-0592-2
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Multimedia * zagadnienia. *
SYGNATURA: 218721


27/66

TYT: Humanistyczne ¶cie¿ki edukacyjne: scenariusze, plany, konspekty, æwiczenia, propozycje / red. Halina Wi¶niewska, Leszek Tymiakin, Uniw. Marii Curie-Sk³odowskiej, Inst. Filologii Pol., Zak³. Metodyki Nauczania Lit. i Jêz. Pol.
WYD: Lublin : Norbertinum, 2000
OBJ: 198 s., rys., tab., 24 cm,
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
ISBN: 83-7222-045-X
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 219653


28/66

AUT: ¯mudziñski Wojciech SJ
TYT: Metodologia uczenia siê: materia³y dla nauczycieli szkó³ ¶rednich. Cz. 1 / Wojciech ¯mudziñski SJ.
WYD: Poznañ : Ksiêg. ¦w. Wojciecha, 2001
OBJ: 140 s., [42] s. tabl., rys., 23 cm,
SERIA: (Biblioteka "Katechety")
DOD: Wybr. bibliogr. z metodologii uczenia siê polecana przez aut., foliogr.
JÊZ: pol
ISBN: 83-7015-579-0
Has³o przedm.: Uczenie siê. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 226364


29/66

AUT: ¦nie¿yñski, Marian
TYT: Dialog edukacyjny / Marian ¦niezyñski.
WYD: Kraków : Wydaw. Nauk. PAT, 2001
OBJ: 422 s., tab., wykr., 23 cm,
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
ISBN: 83-87681-92-X
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 227733


30/66

AUT: Sztejnberg Aleksander
TYT: Podstawy komunikacji spo³ecznej w edukacji / Aleksander Sztejnberg.
WYD: Wroc³aw : Astrum, 2002
OBJ: 157 s., rys., 23 cm,
SERIA: (Kreatywno¶æ)
DOD: Lit., ind.
JÊZ: pol
ISBN: 83-7277-082-4
Has³o przedm.: Komunikacja spo³eczna * zagadnienia. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 228528


31/66

AUT: Nalaskowski Stanis³aw
TYT: Metody nauczania / Stanis³aw Nalaskowski.
NR WYD: [Wyd. 2].
WYD: Toruñ : "Adam Marsza³ek", 2002
OBJ: 164 s., tab., 23 cm,
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
ISBN: 83-7322-052-6
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 230793


32/66

AUT: Babiuch Ma³gorzata
TYT: Jak wspó³pracowaæ z rodzicami "trudnych" uczniów? / Ma³gorzata Babiuch.
WYD: Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, [2002]
OBJ: 117,[1] s., 24 cm,
SERIA: (Psychologia, Pedagogika)
DOD: Lit. cyt., aneks
JÊZ: pol
ISBN: 83-02-08281-3
Has³o przedm.: Dzieci trudne * wychowanie. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Rodzina a szkolnictwo. *
Has³o przedm.: Wspó³dzia³anie * szkolnictwo. *
SYGNATURA: 232027


33/66

AUT: Pielachowski Józef
TYT: Trzy razy szko³a: uczniowie, nauczyciele, organizacja: ksi±¿ka dla nauczycieli, rodziców i dyrektorów szkó³ / Józef Pielachowski.
WYD: Poznañ : "eMPi2", 2002
OBJ: 158,[1] s., tab., 23 cm,
DOD: Lit.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Uczniowie * wychowanie. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Nauczyciele. *
Has³o przedm.: Dyrektor * szkolnictwo. *
Has³o przedm.: Szkolnictwo * organizacja * zagadnienia. *
SYGNATURA: 232252 ; 233008


34/66

AUT: Peters Otto
TYT: Distance education in transition: new trends and challenges / Otto Peters.
WYD: Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ. Oldenburg, 2002
OBJ: 181 s., 24 cm,
SERIA: (Studien und Berichte der Arbeitsstelle Fernstudienforschung der Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg ; vol. 5)
JÊZ: eng
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Wychowanie. *
SYGNATURA: 233849


35/66

AUT: Zubelewicz Jan
TYT: Dwie filozofie edukacji: aksjocentryzm i pajdocentryzm / Jan Zubelewicz.
WYD: Warszawa : Oficyna Wydaw. Politechniki Warszawskiej, 2003
OBJ: 168,[1] s., 24 cm,
DOD: Lit. cyt.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Wychowanie * filozofia. *
Has³o przedm.: Kultura * filozofia. *
SYGNATURA: 233880


36/66

TYT: "Ku s³onecznej przysz³o¶ci": program edukacji zintegrowanej ; I etap edukacyjny / [program oprac.: Krystyna Dydak et al.].
WYD: Toruñ : "Adam Marsza³ek", 2001
OBJ: 58,[9] s., tab., 21 cm,
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Wychowanie. *
SYGNATURA: 234233


37/66

AUT: Phillips D. C.
TYT: Podstawy wiedzy o nauczaniu / D.C. Phillips, J.F Soltis, przek³. Ewa Jusewicz-Kalter.
WYD: Gdañsk : Gdañskie Wydaw. Psychologiczne, 2003
OBJ: 168 s., 20 cm,
SERIA: (Kompetentny Nauczyciel)
UW: Tyt. oryg.: Perspectives on Learning.
DOD: Bibliogr., ind.
JÊZ: pol (oryg. eng)
ISBN: 83-89120-68-2
Has³o przedm.: Uczenie siê. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 235691


38/66

TYT: Uczenie metod± projektów / pod red. Bogus³awy Doroty Go³êbniak.
NR WYD: [Wyd. 2.]
WYD: Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 2002
OBJ: 234 s., sch., tab., 24 cm,
SERIA: (Szko³a Dzi¶ i Jutro)
DOD: Lit.
JÊZ: pol
ISBN: 83-02-08349-6
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 235880


39/66

AUT: Gutek Gerald L.
TYT: Filozoficzne i ideologiczne podstawy edukacji / Gerald L. Gutek, przek³.: Anna Kacmajor i Agata Sulak ; pos³.: Bogus³aw ¦liwierski.
WYD: Gdañsk : Gdañskie Wydaw. Psychologiczne, 2003
OBJ: 348 s., 24 cm,
SERIA: (Pedagogika)
UW: Dr. dwuszp.Tyt. oryg.: Philosophical and ideological perspectives on education.
DOD: Lit., ind.
JÊZ: pol (oryg. eng)
ISBN: 83-89120-73-9
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Wychowanie * filozofia. *
SYGNATURA: 236654 ; 236940


40/66

AUT: Fenstermacher Gary D.
TYT: Style nauczania / Gary D. Fenstermacher, Jonas F. Soltis, t³. Krzysztof Kruszewski.
WYD: Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 2000
OBJ: 102,[2] s., 24 cm,
SERIA: (Literatura Pedagogiczna)
UW: Tyt. oryg.: Approaches to teaching.
JÊZ: pol (oryg. eng)
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 236663


41/66

TYT: Dydaktyka twórczo¶ci: koncepcje, problemy, rozwi±zania / Krzysztof J. Szmidt (red.).
WYD: Kraków : "Impuls", 2003
OBJ: 379,[1] s., tab., sch., 23 cm,
DOD: Lit. cyt.
JÊZ: pol
ISBN: 83-7308-286-7
Has³o przedm.: Twórczo¶æ. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 238141


42/66

AUT: Gutek Gerald L.
TYT: Filozoficzne i ideologiczne podstawy edukacji / Gerald G. Gutek, przek³.: Anna Kacmajor i Agata Sulak ; pos³.: Bogus³aw ¦liwerski.
WYD: Gdañsk : Gdañskie Wydaw. Psychologiczne, 2003
OBJ: 248 s., 24 cm, dr. dwuszp.
SERIA: (Pedagogika)
UW: Tyt. oryg.: Philosophical and Ideological Perspectives on Education.
DOD: Lit., ind.
JÊZ: pol (oryg. eng)
ISBN: 83-89120-73-9
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Wychowanie * filozofia. *
SYGNATURA: 238147


43/66

AUT: Babiuch Ma³gorzata
TYT: Jak wspó³pracowaæ z rodzicami "trudnych" uczniów? / Ma³gorzata Babiuch.
NR WYD: [Wyd. 2.]
WYD: Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2002
OBJ: 117,[1] s., 23 cm,
SERIA: (Psychologia, Pedagogika)
DOD: Lit. cyt., aneks
JÊZ: pol
ISBN: 83-02-08281-3
Has³o przedm.: Dzieci trudne * wychowanie. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Rodzina a szkolnictwo. *
Has³o przedm.: Wspó³dzia³anie * szkolnictwo. *
SYGNATURA: 238150


44/66

AUT: Go¼liñska El¿bieta
TYT: Nie lekcje lecz zajêcia edukacyjne / El¿bieta Go¼liñska.
WYD: Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2004
OBJ: 40 s., diagr., rys., tab., 20 cm,
SERIA: (Biblioteczka Dobrego Nauczyciela)
JÊZ: pol
ISBN: 83-02-09031-X
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Innowacje * stosowanie * szkolnictwo. *
SYGNATURA: 239120


45/66

AUT: Go¼liñska El¿bieta
TYT: Nie lekcje lecz zajêcia edukacyjne / El¿bieta Go¼liñska.
WYD: Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2004
OBJ: 40 s., rys., tab., 21 cm,
SERIA: (Biblioteczka Dobrego Nauczania)
DOD: Lit.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Innowacje * stosowanie * szkolnictwo. *
SYGNATURA: 239460


46/66

AUT: Jeziorska Janina
TYT: Podstawy nauczania i uczenia siê / Janina Jeziorska.
WYD: Warszawa : Centrum Katechetyczne Archidiec. Warszawskiej, 2004
OBJ: 124 s., 21 cm,
SERIA: (Catechetica, ISSN 1732-0267 ; 5)
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Uczenie siê. *
SYGNATURA: 239464


47/66

AUT: Jeziorska Janina
TYT: Podstawy nauczania i uczenia siê / Janina Jeziorska.
WYD: Warszawa : Centrum Katechetyczne Archidiec. Warszawskiej, 2004
OBJ: 124 s., 21 cm,
SERIA: (Catechetica, ISSN 1732-0267 ; 5)
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Uczenie siê. *
SYGNATURA: 239465


48/66

AUT: Jeziorska Janina
TYT: Podstawy nauczania i uczenia siê / Janina Jeziorska.
WYD: Warszawa : Centrum Katechetyczne Archidiec. Warszawskiej, 2004
OBJ: 124 s., 21 cm,
SERIA: (Catechetica, ISSN 1732-0267 ; 5)
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Uczenie siê. *
SYGNATURA: 239466


49/66

AUT: Jeziorska Janina
TYT: Podstawy nauczania i uczenia siê / Janina Jeziorska.
WYD: Warszawa : Centrum Katechetyczne Archidiec. Warszawskiej, 2004
OBJ: 124 s., 21 cm,
SERIA: (Catechetica, ISSN 1732-0267 ; 5)
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Uczenie siê. *
SYGNATURA: 239467


50/66

AUT: Jeziorska Janina
TYT: Wybrane metody nauczania i uczenia siê / Janina Jeziorska.
WYD: Warszawa : Centrum Katechetyczne Archidiec. Warszawskiej, 2004
OBJ: 157 s., 21 cm,
SERIA: (Catechetica, ISSN 1732-0267 ; 6)
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Uczenie siê. *
SYGNATURA: 239468


51/66

AUT: Jeziorska Janina
TYT: Wybrane metody nauczania i uczenia siê / Janina Jeziorska.
WYD: Warszawa : Centrum Katechetyczne Archidiec. Warszawskiej, 2004
OBJ: 157 s., 21 cm,
SERIA: (Catechetica, ISSN 1732-0267 ; 6)
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Uczenie siê. *
SYGNATURA: 239469


52/66

AUT: Jeziorska Janina
TYT: Wybrane metody nauczania i uczenia siê / Janina Jeziorska.
WYD: Warszawa : Centrum Katechetyczne Archidiec. Warszawskiej, 2004
OBJ: 157 s., 21 cm,
SERIA: (Catechetica, ISSN 1732-0267 ; 6)
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Uczenie siê. *
SYGNATURA: 239470


53/66

AUT: Andrukowicz Wies³aw
TYT: Dydaktyka komplementarna / Wies³aw Andrukowicz.
WYD: Warszawa : Wydaw. Wy¿szej Szko³y Pedagogicznej TWP, 2004
OBJ: 182 s., 24 cm,
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 239747


54/66

AUT: Taubenszlag Rudolf
TYT: System daltoñski: rekonstrukcja planu, zalety - wady, Wskazania / Rudolf Taubenszlag.
NR WYD: Wyd. 2.
WYD: Warszawa : Sk³ad G³ówny - Dom Ksi±¿ki Polskiej, 1930
OBJ: 31 s., 24 cm,
UW: Odb. z "Ruchu Pedagogicznego".
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: TYLKO NA MIEJSCU: 240804


55/66

AUT: Klus- Stañska Dorota
TYT: Konstruowanie wiedzy w szkole / Dorota Klus-Stañska.
NR WYD: [Wyd. 2.]
WYD: Olsztyn : Wydaw. Uniw. Warmiñsko-Mazurskiego, 2002
OBJ: 411,[1] s., 24 cm,
DOD: Bibliogr.
JÊZ: pol
ISBN: 83-7299-192-8
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 245110


56/66

AUT: Bia³ek Ewa
TYT: Psychosynteza w edukacji: wzrastanie samo¶wiadomo¶ci cz³owieka / Ewa Bia³ek.
WYD: Warszawa : Wydaw. Psychologii i Kultury |"Eneteia", 2005
OBJ: 309,[1] s., rys., 23 cm,
DOD: S³owniczek pojêæ psychosyntezy.
JÊZ: pol
ISBN: 83-85713-48-483-921580-0-8
Has³o przedm.: Samopoznanie. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 245618


57/66

AUT: Dembiñski Mariusz
TYT: Rytualne oblicze lekcji: studium teoretyczno-empiryczne / Mariusz Dembiñski.
WYD: Kraków : "Impuls", 2005
OBJ: 170 s., rys., 24 cm,
DOD: Lit.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Obrzêdy. *
SYGNATURA: 248613


58/66

AUT: Szmidt Krzysztof J.
TYT: Pedagogika twórczo¶ci: idee, aplikacje, rady na twórcz± drogê / Krzysztof J. Szmidt.
WYD: Kraków : "Impuls", 2005
OBJ: 157,[2] s., 24 cm,
DOD: Lit. cyt.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Twórczo¶æ. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 248944


59/66

AUT: Szmidt, Krzysztof J.
TYT: Pedagogika twórczo¶ci / Krzysztof J. Szmidt.
WYD: Gdañsk : Gdañskie Wydaw. Psychologiczne, 2007
OBJ: 423 s., 24 cm,
SERIA: (Pedagogika - Gdañskie Wydawnictwo Psychologiczne)
UW: Nazwa serii: Pedagogika.
DOD: Bibliogr. s. 391-410. Indeksy.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Twórczo¶æ. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 259657


60/66

TYT: Zanim w szkole bêdzie ¼le... / pr. zb. pod red. Krystyny Ostrowskiej i Jana Tatarowicza.
WYD: Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2004
OBJ: 279 s., rys., wykr., 24 cm,
JÊZ: pol
ISBN: 83-86954-81-7
Has³o przedm.: Edukacja zdrowotna. *
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Niedostosowanie spo³eczne. *
Has³o przedm.: Przestêpczo¶æ nieletnich. *
Has³o przedm.: Psychologia wychowawcza * zagadnienia. *
SYGNATURA: 251205


61/66

AUT: Bartecki Jan
TYT: Aktywizacja procesu nauczania poprzez zespo³y uczniowskie / Jan Bartecki.
NR WYD: [Wyd. 3 posz. i zm.]
WYD: Warszawa : Pañst. Wydaw.. Nauk., 1966
OBJ: 477,[2] s., wykr., 20 cm, err.
DOD: Bibliogr., sum., res., sod.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 36932


62/66

TYT: Uczeñ i nauczyciel w wy¶cigu do wiedzy - wybrane aspekty nauczania i uczenia siê / pod red. Kazimierza Franczaka, Stanis³awa Chrobaka.
WYD: Warszawa : Salezjañski Inst. Wychowania Chrze¶cijañskiego, 2006
OBJ: 165,[1] s., tab., 20 cm,
SERIA: (Biblioteka Zagadnieñ M³odzie¿owych ; 10)
DOD: Bibliogr. przy rozdz.
JÊZ: pol
ISBN: 83-921345-1-6
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Uczenie siê. *
SYGNATURA: 252276 ; 252277


63/66

AUT: Siniscalco Maria Teresa
TYT: A ||statistical profile of the teaching profession / Maria Teresa Siniscalco.
WYD: Geneva : Paris : International Labour Office, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 2002
OBJ: V,78 s., wykr., tab., 30 cm,
DOD: Aneks
JÊZ: eng
ISBN: 92-2-113115-7
Has³o przedm.: Nauczanie. *
Has³o przedm.: Statystyka * stosowanie * pedagogika. *
SYGNATURA: 124979


64/66

AUT: Tubbs Nigel
TYT: Philosophy of the teacher / Nigel Tubbs.
WYD: Malden : Oxford : Carlton : Blackwell, 2005
OBJ: 245,[9] s., 23 cm,
DOD: Bibliogr., ind.
JÊZ: eng
ISBN: 1-4051-3886-6
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 253704


65/66

AUT: Fenstermacher, Gary D.
TYT: Style nauczania / Gary D. Fenstermacher, Jonas F. Soltis, t³. Krzysztof Kruszewski.
WYD: Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2000
OBJ: 102, [2] s., 24 cm,
SERIA: (Literatura Pedagogiczna)
UW: Tyt. oryg.: "Approaches to teaching" 1998
JÊZ: pol (oryg. eng)
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: BWNH: 258949


66/66

AUT: Kopaczyñska, Iwona.
TYT: Wymiary edukacji zintegrowanej / Iwona Kopaczyñska, Agnieszka Nowak-£ojewska, Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze.
WYD: Kraków : "Impuls", 2007
OBJ: 271, [1] s., il. (w tym kolor.), 24 cm,
DOD: Bibliogr. s. 261-271.
JÊZ: pol
Has³o przedm.: Nauczanie. *
SYGNATURA: 258955

stosuj±c format:




Nowe wyszukiwanie

Strona G³ówna Biblioteki